Milk In Baby Bottle

sábado, 25 de febrero de 2017

Cómo y cuánto aprenden los niños

En estos últimos meses he escuchado mucho sobre este tema, y creo que me he ido haciendo una opinión en cómo enfocar el aprendizaje de Luna.
No sé si lo he dicho anteriormente, mi hija tiene 4 años, y ya este curso está aprendiendo el abecedario e incluso la profesora nos ha facilitado una cartilla de lectura, lo cual creo que está muy bien, por varias razones. 


Lo primero es que a Luna le hace mucha ilusión poder leer cuentos, y por eso cada avance, no es precisamente pequeño, sino un gran paso para su metal final, así que lo celebramos con gran alegría.
Lo segundo, y bajo mi punto de vista es trabajo que ya tiene hecho para cuando llegue a primaria, donde todo el ritmo varía y empiezan a tener las asignaturas más definidas, y también comienzan con los exámenes. Así que estamos ayudándole a que esté cambio sea un poco más llevadero.
Lo tercero es porque pienso que los primeros años de vida es cuando más asimilamos,  así que debemos aprovecharlo, eso sí,  la forma de aprender tiene que ser muy llevadera, sin dejar de jugar, de cantar, de bailar...



Y lo más importante es que nos tenga al lado, el equipo profes - papás debe ser un tandem inseparable con la misma meta, porque lo más importante es tener constancia, paciencia y amor para ir aprendiendo. A partir de aquí ya entran otras cosas no menos importantes, como es que cada niño tiene su ritmo, no debemos alterarlo, simplemente molestarnos en conocer cuál es el ritmo que lleva nuestro hijo, reconocer y respetar su ritmo evolutivo, y apoyarlo para que se sienta fuerte para seguir. 
Y también tener mucho en cuenta nuestro papel de padres, ser constantes para que el niño pueda llevar a cabo su tarea, aquí no sirve el que no tengamos tiempo, hay que buscarlo, porque no se trata de tardes enteras, más bien de un ratito todos los días. El aprendizaje del principio, es la base para el resto del aprendizaje, que marcará mucho en la vida de nuestros peques.
"Los padres están realmente participando en el desarrollo de las mentes de sus hijos en proporción al tiempo en que se dedican a interaccionar y comunicar con ellos. La interacción lingüística realmente actualiza los tejidos del cerebro" de Jane M. Healy, autor del libro, Porqué  nuestros niños no piensan.

En conclusión mi pensamiento es que debemos ayudar a nuestro peque a aprender de forma divertida, pero dando pasitos todos los días, que ellos mismos se sorprendan y alegren de su avance, que se den cuenta de lo que son capaces de hacer y de lo bueno que supone aprender (su autonomía) y que sean felices, que eso es lo importante.

miércoles, 25 de enero de 2017

A PROPOSITO



Nuevo año, nuevos retos, nuevos objetivos, nuevos propósitos...o no tan nuevos?

Me he tomado bastante tiempo para este post, llevo varias semanas con esta idea en la cabeza, y apuntando lo que pienso en diferentes momentos en mi inseparable cuaderno. Tengo menos tiempo del que quisiera para escribir y para las redes sociales, pero ya no me quejo, me siento afortunada, aunque me gustaría que el día tuviese más de 24 horas, y también me gustaría hacer caso al anuncio de duerme una hora más! 

Mi gran propósito este año no es otro que aprender a hacer algo que me cuesta muchísimo sólo pensar en ello: DELEGAR, pensando mucho tengo que intentar no abarcar más de lo normal que enlaza con ello, tratar de confiar en los demás  más cercanos para que hagan lo que yo no llego a hacer, tan bien o mejor incluso que yo. Estas Navidades han sido muy estresantes, trabajando mañana y tarde, mi Luna de vacaciones e intentando llevar todo por delante me ha hecho no disfrutar de nada, sólo de la ansiedad de no llegar a abarcar todo. Así que dedicaré mi mayor esfuerzo en crecer en este sentido, creo que así también me ayudará a estar más relajada y a disfrutar más de todo y dejar de pensar en lo siguiente todo el rato.

Algo que dejé de hacer porque molestaba mucho eran listas, he decidido volver a ellas porque me ayudan mucho al día día, y a desatascar el fin de semana para así  dedicarlo más a la familia en relax. Así que este año estreno también super agenda donde haré mis listas organizativas!
Pretendo también sacar más tiempo para escribir, algo que me hace sentir muy bien, mi querido hobby, y compartir con quien me quiera leer mis pensamientos y vivencias maternales, así que me tenéis que aguantar más tiempo por aquí.

Y como quiero ir cumpliendo pasitos, no me propongo nada más,  para no abarcar demasiado, con cumplir y trabajar en lo dicho me sentiré satisfecha, ya haremos revisión al final del 2017. Por si no os lo había dicho FELIZ RECIÉN ESTRENADO AÑO VAMOS A VIVIRLO




domingo, 1 de enero de 2017


LascosicasdeLauri

Este post va para ti, amiga invisible, que gracias a 30y-ymama te he conocido. Disculparme por el día de retraso, no voy a poner excusas, pero quería hacer algo especial y lo he tenido que hacer a ratitos.
Primero quisiera decirte que me ha encantado tu blog porque es tan variado, tiene lo que hace falta para no aburrirte, hablas sobre cosmética  (por cierto me has  hecho caer en la tentación de las cajitas y ya estoy esperando la primera...), sobre ser mamá, sobre los productos que pruebas (yo también soy de Nestlé desde que Luna comenzó a comer pósito y demás hace ya más de tres años...y seguimos confiando), he visto alguna receta de cocina...Me ha parecido redondo y me declaró seguidora!
Paso siguiente darte las gracias por mi regalo, me gustó mucho, y sobretodo poneros cara!
Como ya te he contado llevo días pensando en qué podía regalarte que saliera de mí,  es difícil desde la distancia y conociéndonos tan poco, pero espero transmitirte lo que realmente deseo.


Te mando esta primera foto de nuestro árbol de Navidad, con ella quiero haceros llegar el calor de nuestra familia y el deseo de que este año te venga cargado de días, llenos de bonitos y alegres colores, agradables experiencias y bonitas vivencias.


Mi segunda foto es este corazón, formado con las manos más importantes para mí,  las manitas de mi Luna, te mandamos con ello todo el cariño que al fin y al cabo es lo que mueve el mundo EL AMOR. Espero que estos días estés disfrutando con las personas que más quieres. 



Y la última foto se trata de un dibujo que hemos hecho y coloreado entre Luna y yo, a la artista de la familia le encanta dibujar corazones con cara sonriente y este lo hicimos para ti, que hay más tierno que un corazón rosa y conuna gran sonrisa para la familia? En este caso la familia virtual, que tanto nos ayudamos día a día estando siempre ahí en el mundo de la maternidad, y no olvidemos que tenemos que agradecerle a nuestros niños, que nos han dado la oportunidad también de vivir felices (aunque también algo preocupados siempre...)
Espero que te haya gustado y que sigamos en contacto y también que tengáis una llegada muy especial de sus majestades los Reyes Magos. Un beso enorme!!

domingo, 18 de diciembre de 2016

Pesadillas, no terror nocturno!


Pesadillas, y no Terrores nocturnos

He decidido escribir un poco sobre ello porque es algo que Luna tiene muy presente estos días. Tengo que reconocer que ella es bastante miedosa, pero verla así alguna noche, se sale un poco de la tónica habitual, ya que no sirve ningún método de relajación, ni cantarle, ni hacerle caricias por la carita...

Según he leído la etapa va desde los 2 a los 6 años, la suerte es que a ella parece haberle llegado a los 4. Pensé que eran terrores nocturnos, pero he estado leyendo sobre ellos, y hemos vuelto a tener suerte, porque todo encaja con las pesadillas, ya que los primeros el niño no está consciente ni se acuerda de ello a la mañana siguiente, y aconsejan no despertar al niño, más bien hacerte notar a través de abrazos y caricias. En las pesadillas el niño se despierta (que es lo que le pasa a Luna), pide ayuda, y se acuerda y describe a la mañana  siguiente lo que le asustaba. Que por cierto he leído en un post, una cosa que no me ha gustado nada, y es que según  su autor/a, el niño pedía ayuda a su madre cuando se despertaba porque no era capaz de gestionar la situación...en serio?, estamos hablando de niños de 2 a 6 años!, claro que no son capaces de gestionar una situación  de miedo, máxime teniendo en cuenta que están en la etapa de mayor fantasía, se podría decir que no distinguen entre los mundos de realidad y fantasía que conviven en su cabeza ahora, para eso estamos los padres (porque habrá niños que llamen a su madre, pero otros también llamarán a su padre, señor/a autor/a del post).
Para seguir con las diferencias, los terrores nocturnos se presentan a las 2 o 3 horas de haberse dormido y dura como mucho unos 10 minutos , en los que el niño dormido está muy nervioso y con la respiración agitada; mientras que las pesadillas mucho más tarde, en el caso de mi hija sobre las 3 o 4 de la mañana, dura el rato de susto que tenga el niño y que tú puedas tranquilizarlo hablándole y contándole que en su cuarto está seguro, que lo que ha soñado no es real, sólo una imagen que ve en sueños, y que todo está bien, y leído también en otro post algo que me ha gustado para decirle a mi Luna en la próxima pesadilla, que dentro de nuestra cabeza tenemos un botón como el de la tv, y que podemos cambiar de canal cuando veamos algo que no nos guste y pasar a ver algo que nos encante como un día de sol en la playa haciendo castillos de arena.

Pero bueno todo esto es para cuando pase y espero haberos ayudado a distinguirlos y a estar preparados para los momentos. Claro está que antes de acostarlos hay que crear un ambiente tranquilo y tener la rutina baño-cena-cama (con cuento, cariños y besos) tan importante, por lo menos yo lo pienso así, para que ellos se sientan seguros.
Y todo con mucho amor, porque sólo así podrán ser adultos capaces de gestionarse, pero eso será el día de mañana y no hoy.

martes, 8 de noviembre de 2016

PRINCESAS DE CUENTO??



Tenía que escribir sobre esto, porque me ha parecido retrógrado y frustrante,  son los adjetivos que vinieron a mi mente después de leer el cuento que habíamos comprado a mi hija, pero empecemos por el principio que no tiene desperdicio...
Un día de la semana, el sábado para ser más concretos visitamos un centro comercial, para comprar un regalo de cumpleaños a mi padre.
Mi hija, que por un lado, le encanta ojear los libros (más ahora que con 4 años empieza a reconocer muchas de las letras), y por otro lado, le encanta todo lo cursi y recargado ( lazos, el color rosa, la purpurina a mansalva...), se da cuenta que hay un mini cuento (tamaño perfecto para sus manitas), y de princesas, en una de las estanterías del lugar. Pide que lo llevemos, un familiar accede y se lo regala, a mí no me parece mal en aquel momento.

El tema princesas es muy discutido por varias  cosas, pero mi idea por ejemplo, no es quitarle a mi hija algo que le gusta como son las princesas,  lo que no quiere decir que tengan que ser débiles todas, también se pueden molestar en hacer princesas valientes, como en el anuncio de la televis ión,  que la niña, vestida de princesa se defiende sola, sin ser necesario que intervenga el príncipe para salvarla.
Pues como iba contando cuando llegué a casa me puse a leer los cuentos ( en el mismo libro venían tres historias ), todas ellas de princesas, y no entiendo bien porqué razón el tema de cada una de ellas era el mismo, las tres princesas vivían pensando en su amado príncipe y en su boda con él .  Yo particularmente me encanta leerle libros a mi hija, porque de vez en cuando, meto de mi cosecha algún aprendizaje que en ese momento venga bien a Luna, o doy un tono más especial de entonación a lo que creo más importante,  o a lo que le puede sevir más.
En este caso se me hace difícil poder hacer algo de esto y pienso, ¿de verdad es el mensaje que queremos transmitir a los más pequeños?con la diversidad que existe en el mundo y con la fantasía e imaginación de las personas ¿sólo llegamos a esto?
No son malas las princesas, ni querer casarse enamorado (con cierta edad claro), ni soñar con tener alguien a nuestro lado que sea nuestro príncipe azul (o princesa)  no es malo que el color del cuento sea rosa (o azul), lo que no me parece tan bueno es encasillar a la débil princesa que no se vale por sí misma y que depende de un príncipe ansiadamente, y repetirlo dentro de un mismo libro en sus tres únicas  historias, para niños en edad infantil.

Lo siento, puede parecer una chorrada, pero es retrógrado y frustrante, tal y como dije desde el principio, porque igual que educamos a nuestros hijos y queremos adultos libres y felices, hay que empezar (aunque suene a broma) por hacer cuentos de princesas y principes libres, que eligen casarse o no, que se enamoran o no, que se valen por sí mismos, autosuficientes. ...y todos los valores buenos e igualitarios que existan!
ALGUIEN me aconseja algún buen libro para una niña de 4 años y su madre? 😂
Qué leéis vosotros a vuestros hijos??

viernes, 4 de noviembre de 2016

NUEVO FORMATO Y NUTRICIÓN


http://masdetresymasmimitos.blogspot.es/1470008735/entrevista-a-mireia-long/(dirección anterior)

Estrenando blog, quiero decir, estrenando espacio que no blog, a poco de cumplir un año de esta nueva aventura que empezó el 18 de Noviembre del año pasado. No he podido dedicarle todo el tiempo que yo quisiera, porque es difícil teniendo un trabajo, casa, niña...pero si me siento orgullosa de haber llevado hacia adelante este proyecto personal que tan sólo está en su nacimiento como quien dice. Espero que este cambio sea positivo y conseguir ser leída, que realmente es mi objetivo y mi sueño, y poder dedicarme más a ello porque me sentiría muy realizada como persona.

Últimamente me preocupa mucho la alimentación de mi familia, me he dado cuenta que influye en tantas cosas que no sé, no entiendo cómo en los colegios no recibimos un mínimo de aprendizaje para que desde pequeños nos acostumbremos a comer de forma correcta y adecuada, combinar los alimentos, a saber qué cantidad y en cuantas ocasiones, se debe comer cada tipo de alimento en la semana para estar sanos, para sentirnos bien, porque de esta forma no tendremos que estar a dieta el resto de nuestras vidas, como en mi caso, porque no se consigue, por lo menos en mi persona. Porque ya he aprendido a comer de otra forma, mal vamos, porque antes cuanto más comieras mejor, más lustroso, nos educaron distinto, y ahora pagamos las consecuencias durante toda la vida. Si yo pedía más comida me la daban, y no le echo toda la culpa a mis padres, la época era distinta, las ideas diferentes.
Yo no quiero esto para mi hija,no quiero esta dependencia, no quiero esta consecuencia, yo intento hacerla ver que cuando ya no exista el hambre que está  saciada, la barriguita llena, que comer más no tiene sentido e incluso te hace sentirte mal. Y que hay que comer de todo TODO, EN SU JUSTA MEDIDA, y por supuesto hacer ejercicio, para tener una vida más saludable y con menos enfermedades. Y aunque supone mucho esfuerzo, ya que mi hija por ejemplo, a parte de mi casa, come en casa de la abuela también por esto de los trabajos de los papas, y supone incluso desencuentros con la familia. Pero prefiero sufrir todo esto yo, pero que mi hija tenga una vida un poco más fácil,  teniendo un poco aprendido y asumido como es una alimentación sana.

Por todo esto, no me parece descabellado incluir este aprendizaje en la escuela, porque también nos ayudaría a los padres, que tenemos que estar deborando todo lo que cae en nuestras manos sobre nutrición.
Qué opinión tenéis vosotros sobre ello? cómo os enseñaron de pequeños ? cómo os alimentais ahora? y como os sentís?